Светлина и движение

Под надслов „Светлина и движение” протече трета изява на проект „Паралелни стъпки, паралелни пространства”. Реализацията, осъществена на 12-ти и 13-ти декември в Национална гимназия за приложни изкуства „Тревненска школа” – гр. Трявна, бе насочена към запознаване на участниците с кинетичното изкуство и опарта. В рамките на лекция, водена от д-р Добрин Атанасов от Софийски университет „Св. Климент Охридски”, бяха представени основните принципи на използване на движението и светлината, като изразно средство в изкуството на ХХ век. Бяха презентирани и разнообразни видеоматериали, отразяващи творчеството на емблематични артисти, като Наум Габо, Ласло Мохоли-Наги, Александър Калдър, Жан Тингели, Брус Науман, Тео Янсен, Олафур Елиасон и др.

В уъркшоп, воден от Любен Кулелиев (докторант към катедра „Изобразително изкуство” на Софийски университет) ученици от художествената гимназия на практика изградиха свои произведения, включвайки реалното движение и светлина. Уъркшопът завърши с импровизирана изложба, която участниците в проекта представиха пред свои учители и съученици.

С тази изява завършва първият етап на проект „Паралелни стъпки, паралелни пространства”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обект и среда

На 14-ти и 15-ти ноември се реализира втора поредна изява по проект „Паралелни стъпки, паралелни пространства”. Домакин бе отново художествената гимназия в Трявна. Конкретното мероприятие носеше името „Обект и среда”. В него продължи да се развива основната линия на проекта към запознаване на учениците с модерните и съвременните изразни форми в изкуството. Дейностите на този етап включваха работа в областта на пространствените инсталационни форми, като основният акцент падна върху овладяването на конкретна среда. В рамките на лекция и видеопрезентация участниците бяха запознати с основни теоретични моменти свързани с този тип форми на художествен изказ. Бе разгледана типологията и представени конкретни примери за произведения и автори, работещи в областта. Проведеният след това уъркшоп за арт инсталации и художествени конструкции акцентира върху идеята за художествено овладяване на пространството и използването му, като равностоен елемент в произведението, наред с материалните компоненти. За случая бе подбрана конкретна среда от двора на училището, където участниците ситуираха предварително изработен набор модулни конструкции от тел и хартия.

Измерения на ефимерността

     Националната гимназия за приложни изкуства „Тревненска школа”, гр. Трявна беше любезен домакин на първата изява по проект „Паралелни стъпки, паралелни пространства”. Изявата протече в периода 11 – 12 октомври 2011 г. под надслов „Измерения на ефимерността”. Тя включваше лекция за модерните и съвременните тенденции и форми в изкуството, видеопрезентация и уъркшоп в областта на лендарта.
     В рамките на уъркшопа възпитаници на тревненската художествена гимназия, съвместно с преподаватели от Софийски университет „Св. Климент Охридски”, изработиха впечатляващ по своя брой и мащаб инсталации от природни материали (листа, клони, пръст и др.). Дворът на училището, където бяха изградени произведенията се превърна в своеобразно ателие за ефимерно изкуство. В него учениците получиха възможността да експериментират с нетрадиционни и непознати за тях материални посредници за изразяване на художествените им идеи. В някои от творбите, като изразен материал беше използван дори огънят.

Един месец по-късно